Heilige Ignatius mit Aussicht auf Loyola

Im Mai dieses Jahres hat Florian Haselbacher das Abitur am Kolleg in St. Blasien bestanden. Diese Jesuitenschule besuchte er neun Jahre lang und habe deshalb schon vieles über  von Jesuiten organisierte Reisen und Angebote gehört.

Als er dann von „MAGIS“  von Pater Joos hörte, musste er nicht lange überlegen und meldete sich an. Am 4. August fuhr er also mit 52 anderen Deutschen Richtung Spanien – eine Reise, die eine wirkliche Bereicherung sein sollte. Hier zum Bericht

Es waren zwei unvergessliche Wochen in Spanien und ich würde jedem empfehlen, an „MAGIS“ oder an anderen, von Jesuiten organisieren Reisen, teilzunehmen. Man kann vieles erleben, tolle Menschen treffen und den eigenen Glauben stärken. Ich bin froh, dass ich diese Erfahrungen machen durfte. „MAGIS“ lohnt sich auf jeden Fall! Vielen Dank dafür!

Im Mai dieses Jahres habe ich das Abitur am Kolleg in St. Blasien bestanden. Diese Jesuitenschule besuchte ich neun Jahre lang und habe deshalb schon vieles über  von Jesuiten organisierte Reisen und Angebote gehört. Ich selbst nahm auch schon an Schweigeexerzitien teil und konnte dort viele positive Erfahrungen sammeln. Auch die Rückmeldungen der anderen Angebote waren stets positiv. Als ich dann von „MAGIS“  von Pater Joos hörte, musste ich nicht lange überlegen und meldete mich an. Das war aber schlussendlich nur mit dem Stipendium der Stellaner Stiftung möglich. Ich wusste nicht viel über die Organisation  „MAGIS“, doch das Programm klang sehr interessant: Zuerst sollten wir drei Tage die Heimat des Heiligen Ignatius, Loyola, besuchen und die darauffolgende Projektwoche sollte ganz im Zeichen von sozialer Arbeit stehen. Der letzte Programmpunkt und Höhepunkt war dann die Woche in Madrid, der Weltjugendtag 2011.

Ohne große Erwartungen, aber mit der Hoffnung junge, offene und interessante Menschen aus der ganzen Welt zu treffen, den Glauben in der Gemeinschaft zu erleben und auch den eigenen Glauben zu stärken, fuhr ich am 4. August, mit 52 anderen Deutschen, Richtung Spanien.

In Loyola hatten wir die Möglichkeit uns unter den Deutschen und die anderen Teilnehmer aus der ganzen Welt, die an „MAGIS“ teilnahmen, kennenzulernen. Dort konnten wir verschiedene Workshops besuchen und Loyolas Umgebung „per pedes“ erkunden. Ich war erstaunt wie schnell man mit allen Teilnehmern Kontakt knüpfte, denn so eine Offenheit und Freundlichkeit, die mir die anderen Teilnehmer entgegenbrachten, hatte ich nur selten erlebt. Am ersten Abendessen saß ich mit Mauritiern am Tisch. Sie begannen gleich ein Gespräch. Es hat mir imponiert, dass alle so unvoreingenommen aufeinander zugegangen sind. So begann die Zeit in Spanien schon sehr angenehm und machte Lust auf mehr.

Heilige Ignatius mit Aussicht auf Loyola

Nach drei intensiven Tagen des Kennenlernens wurden die 3000 „MAGIS“-Teilnehmer in 120 Projektgruppen, die in ganz Spanien stattfanden, verteilt. Ich kam in eine Gruppe nach Gijón, das im Norden Spaniens liegt. Diese Gruppe beschäftigte sich mit Obdachlosen und Kindern aus Problemfamilien. Die Gruppe bestand aus uns Deutschen, aber auch aus Spaniern und Chinesen. Es war eine bunt- gemischte Gruppe, die gut zusammenpasste und aufgrund der Aufgaben, die neben den alltäglichen Aufgaben des Zusammenlebens (Essen, Putzen, Kochen) natürlich die Arbeit in den sozialen Einrichtungen betraf, zusammenwuchs.

Zugeteilt wurden wir in sieben verschiedene soziale Institutionen, immer zu dritt, mit jeweils einer Person aus jeder Nation. Ich kam in die Einrichtung „Isabel Larranaga“, in der Kleinkinder von ein bis vier Jahren aus Problemfamilien untergebracht waren. Wir spielten, malten mit ihnen und fütterten sie. Es war toll zu sehen, wie schnell die Kinder eine Beziehung zu uns aufbauten und wie sehr sich die Kinder über unsere Zuwendung freuten, die sie in ihren Familien meist nicht bekamen. Die Kinder forderten uns aber natürlich sehr, weshalb wir nach einem langem Tag, an dem wir aber auch ein bisschen Freizeit hatten, die wir oft am Strand verbrachten, oft froh waren, ins Bett fallen zu können. Wir erlebten sehr viel in dieser Woche, konnten viele, neue Freundschaften schließen und durch die tägliche Auseinandersetzung mit dem Glauben und dem Erlebten, konnte der Glaube in dieser Gemeinschaft wachsen.

Am 15. August war es dann schon wieder so weit und wir fuhren weiter zum Weltjugendtag, nach Madrid. Es war schön, die „MAGIS“- Teilnehmer, die man in Loyola kennengelernt hatte, wieder zu treffen und sehr interessant sich über die verschiedenen Projekte auszutauschen. Nun hatten wir eine Woche Zeit Museen, Konzerte, sowie verschiedene Messen und Katechesen in Madrid zu besuchen. Doch das stellte sich als gar nicht so leicht heraus, da sich zu den üblichen Bewohnern Madrids noch weitere zwei Millionen Pilger einfanden. So beschlossen wir, hauptsächlich die Angebote am Rande der Stadt aufzusuchen und die neu geschlossenen Freundschaften zu vertiefen. Und so verging diese Woche in Madrid sehr rasch.

Katechese in Madrid

Doch es stand ja noch der Höhepunkt des Weltjugendtages auf dem Programm, die Messe des Papstes auf einem ehemaligen Flugplatz, Cuatro Vientos. Ich war fasziniert, dass sich in Zeiten, in denen man von Glaubens- und Kirchenkrise, vor allem bei Jugendlichen spricht, sich zwei Millionen Jugendliche versammeln, um gemeinsam eine Messe zu feiern und in der Gemeinschaft zu glauben. Es herrschte eine unfassbare Atmosphäre auf dem alten Flugplatz. Man konnte ein Meer aus Fahnen sehen und die Vorfreude auf dieses große Ereignis schon am Vortag spüren.

Am nächsten Morgen war es dann so weit und die Messe fand statt. Es war etwas Besonderes, ein Teil dieses Gottesdienstes zu sein und diesen mit so vielen Gläubigen feiern zu können. Dieses Erlebnis wird vermutlich jedem, lange Zeit im Gedächtnis bleiben.

Doch am gleichen Abend, noch ganz eingenommen von den ganzen Eindrücken und Erlebnissen, mussten wir dann schweren Herzens wieder nach Hause reisen. Ich hatte viel erlebt, neue Freundschaften geschlossen und konnte einiges für den Alltag mitnehmen. Ich konnte am eigenen Leib erfahren, wie sehr unser Glaube verbindet und was dieses „MAGIS“- Projekt für eine Dynamik mit sich brachte. Ich spürte auch, dass der Glaube viel bewegen kann, Menschen aus der ganzen Welt zusammenbringt und Freundschaften schließen kann. Durch den Glauben wurden wir in kurzer Zeit eine große Gemeinschaft, die nach und nach immer mehr zusammenwuchs. Es herrschte den ganzen Aufenthalt in Spanien eine positive Stimmung und jeder entgegnete mir freundlich, offen und unvoreingenommen. Ich werde die positiven Erfahrungen, die ich erlebt habe und Einstellungen der Menschen in den Alltag übertragen.

Es waren zwei unvergessliche Wochen in Spanien und ich würde jedem empfehlen, an „MAGIS“ oder an anderen, von Jesuiten organisieren Reisen, teilzunehmen. Man kann vieles erleben, tolle Menschen treffen und den eigenen Glauben stärken. Ich bin froh, dass ich diese Erfahrungen machen durfte. „MAGIS“ lohnt sich auf jeden Fall! Vielen Dank dafür!

Florian Haselbacher

Zwei Altschüler aus St. Blasien haben sich entschlossen, dem Kenianer Ogada Oscar Juma bei seiner Ausbildung zu helfen. Die Stellaner Stiftung hilft mit.

Ogada Oscar Juma

Ogada Oscar Juma wurde am 12. Dezember 1989 geboren. Seine Mutter ist früh gestorben und er ist mit seiner Großmutter, seinem Vater und drei jüngeren Brüdern aufgewachsen.    Sein Vater lebt im Kibera Slum, dem größten Afrikas, und arbeitet als Wachmann. So wie es in Kenia üblich ist, wird er in etwa vier Jahren zurück aufs Land ziehen und  ist dort auf die Unterstützung durch seine Söhne angewiesen.

Oscar ist ein bemerkenswerter junger Mann: sehr verantwortlich, vorausplanend, bestimmt, entschlossen, ruhig und heiter. Er arbeitet als Hausmeister und verdient damit ca. 60 Euro im Monat. Zusätzlich verdient er sich etwas Geld indem er morgens ab 5:30 Uhr Autos wäscht. Pro Auto bekommt er 50 Cent. Er steht jeden Morgen um 4:00 Uhr auf, läuft dann die 45 min von Kibera zu seiner Arbeitsstelle, um Transportkosten zu sparen – und wurde auf diesem Weg schon mehrmals überfallen und ausgeraubt. Er trifft gegen 5:30 Uhr auf dem  Gelände ein, arbeitet dort bis ca. 16:00 Uhr, geht dann zu seinem seit Anfang des Jahres laufenden Buchhaltungskurs und ist gegen 20:30 Uhr zu Hause. Er versucht um 22:00 Uhr schlafen zu gehen, und irgendwann zwischen essen und schlafen geht er dann noch den Stoff durch, den er im Buchhaltungskurs gelernt hat.

Seine festen monatlichen Ausgaben belaufen sich auf 5 Euro für Strom und ca. 20 Euro für Lebensmittel, was niemals reicht. Hinzu kommt, dass er seinen Vater und seine Geschwister unterstützen muss, z.B. indem er Schulbücher oder Essen kauft.

Oscar will Buchhalter werden. Diese Ausbildung geschieht in Kenia in zwei Stufen. Die erste Stufe – die mit dem Erhalt des Accounting Technician Certificate endet– besteht aus zwei Abschnitten von je einem halben Jahr; die zweite Stufe – die Ausbildung zum Certified Public Accountant – besteht aus drei Abschnitten von jeweils einem Jahr.

Angelika Mendes und Philipp Ozores haben gemerkt, dass Oscar bei der Doppelbelastung (Arbeit und Ausbildung) sein Ziel nicht erreichen wird. Sie haben deshalb entschieden, ihn finanziell insoweit zu unterstützen, dass er seine bisherige Arbeit kündigen und sich voll auf seine Ausbildung konzentrieren kann. Angesichts der langen Ausbildungszeit ist das für beide aber eine kaum zu leistende Herausforderung.

Philipp Ozores

Angelika Mendes

Angelika Mendes arbeitet beim Jesuit Refugee Service in Kenia, Philipp Ozores beim Malteser Hilfsdienst in Köln.

MAGIS läuft so ab: a) alle Gruppen treffen sich zunächst in Loyola b) die Gruppen unternehmen auf dem Weg nach Madrid verschiedene spirituelle Projekte c) alle Gruppen versammeln sich wieder zum Abschlußtreffen in Madrid.

Unter der Leitung und Koordination von Pater Ludger Joos SJ beteiligen sich Abiturienten von deutschen Jesuitenschulen an diesem Projekt. Nicht alle können die dabei anfallenden Kosten aufbringen. Deshalb sponsert die Stellaner Stiftung bis zu 3 Teilnehmer mit je 300 €.

Florian Haselbacher, Altschüler aus St. Blasien, hat an der Reise teilgenommen und uns einen Reisebericht gegeben. Demnach scheint es eine wirkliche Bereicherung gewesen zu sein. Aber lesen Sie selbst … Hier zum Bericht

Unter der Leitung des Jesuitenpaters Walter Happel wurde 2005 im Kosovo das Loyola-Gymnasium als klassisches Internatskolleg gegründet. Im Sommer 2009 bestanden die ersten Schüler ihr Abitur. Unter ihnen Arian Shala, der nun in Deutschland eine Ausbildung macht.

Arian (rechts) freut sich über seine Lehrstelle bei Haver & Boecker in Oelde/ Westfalen. Christian Hinse (links) wird ihn zum Mechatroniker ausbilden.

Der Kosovo, die kleine Region im Süden des ehemaligen Jugoslawien, hat einige Jahre nach dem Krieg von 1999 noch immer eine unsichere Zukunft. Der Konflikt zwischen Serben und Albanern schwelt weiter, die Wirtschaft und Infrastruktur sind schwach und die Arbeitslosenzahl hoch. Das desolate Bildungs- und Ausbildungssystem ist alles andere als ein Lichtblick für die Zukunft des Landes. Der Kosovo hat eine der jüngsten Bevölkerungen

Europas. Das Durchschnittsalter der Gesamtbevölkerung liegt bei 24 Jahren. Die ganze Hoffnung des Landes ruht auf der Jugend. Sie braucht eine Chance auf Bildung, um so die Zukunft des Staates aktiv und konstruktiv gestalten zu können.

Ein Gymnasium in Prizren

Pater Walter Happel hat das Loyola-Gymnasium im Kosovo aufgebaut.

Vor diesem Hintergrund bekam Pater Walter Happel SJ, nachdem er 16 Jahre als Direktor des Jesuitenkollegs St. Blasien im Südschwarzwald gearbeitet hatte, im Frühjahr 2003 eine neue Aufgabe: Die Planung eines Gymnasiums im Kosovo. In Rekordzeit wurde dann in Prizren das Loyola-Gymnasium errichtet. Ab September 2005 konnten die ersten Mädchen und Jungen die Schule besuchen und im April 2007 waren alle Bauarbeiten abgeschlossen, so dass der volle Betrieb mit über 500 Schülerinnen und Schülern laufen konnte.

Überzeugende Pädagogik

Mit zur ersten Schülergeneration gehörte Arian Shala. Seine Eltern und ein kleiner Bruder waren erst kurz zuvor aus der Schweiz in die Heimat zurückkehrt. Sein Vater sah in der

neu errichteten Schule eine Chance für Arian. Die bewusste europäische Ausrichtung der Erziehungs- und Bildungsarbeit, das hohe akademische Niveau und die Tatsache, dass auch

Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wurde, waren Kriterien für ihn, das Schulgeld für das Loyola-Gymnasium aufzubringen. Arian war von Anfang an ein guter Schüler und er profitierte von seinen in der Schweiz erworbenen guten Deutschkenntnissen.

Eine Chance für Arian

Im Rahmen einer neu gegründeten Schulpartnerschaft mit dem Thomas-Morus-Gymnasium kamen im April 2008 erstmalig 25 Schüler des Loyola-Gymnasiums nach Oelde/Westfalen.

Unter ihnen auch Arian Shala. Im Gegensatz zu seinen Schulkollegen nahm er nicht an der Projektarbeit am Gymnasium teil, sondern ging als Praktikant in die Maschinenfabrik von

Haver & Boecker, einem internationalen Maschinenbauunternehmen in Oelde. Einer der beiden Firmenchefs, Dr. Reinhold Festge, der Pater Happel noch aus der Zeit in St. Blasien kannte, hatte einem qualifizierten Schüler des Loyola-Gymnasiums einen Ausbildungsplatz

mit Studienmöglichkeit als seinen Beitrag zur Unterstützung des Kosovo angeboten. Lehrer des Loyola-Gymnasiums und Pater Happel sahen darin für Arian Shala eine große Chance. „Wir wollten, dass Arian das Land und unser Unternehmen kennenlernt, bevor er seine Heimat verlässt und nicht weiß, worauf er sich einlässt“, berichtet Dr. Reinhold Festge. Ein Praktikum im Unternehmen im Rahmen des Schulaustauschs war die ideale Chance.

Arian während seines Praktikums an einer CNC-gesteuerten Maschine.

Arian wohnte bei einer Gastfamilie, erkundete die Stadt Oelde und machte sich mit dem Maschinenbauunternehmen vertraut. Schnell stand Arians Entscheidung für eine Ausbildung bei Haver & Boecker fest: „Ich würde gern etwas mit Feinelektronik machen! Erst einmal muss ich jedoch für das Abitur lernen.“ Im Sommer 2009 meisterte der 19-Jährige sein Abitur am Loyola-Gymnasium mit Bravour und er unterschrieb bei Haver & Boecker einen Ausbildungsvertrag als Mechatroniker mit der Option auf ein parallel laufendes, von der Haver-Stiftung finanziertes Studium. „Ich freue mich über diese riesengroße Chance“, war die Reaktion auf die Aufnahme in den Kreis von 44 Auszubildenden.

Abschied von Zuhause

Mitte August hieß es für Arian, Abschied zu nehmen von seinen Eltern, seinem 17-jährigen Bruder und seiner 9-jährigen Schwester. Arian kam nach Oelde. Ein kleines Firmenapartment

stand für ihn bereit, die Aufnahme unter den Kollegen war herzlich. Sprachprobleme gab es keine. Für Arian wurde ein Traum wahr. Innerhalb weniger Wochen fühlt er sich in seiner neuen Heimat wohl und mittlerweile ist schon das erste halbe Jahr vergangen: „Oelde ist zu meiner zweiten Heimat geworden. Ich habe viele Freunde gefunden und fühle mich hier sehr wohl. Die Ausbildung und das gleichzeitige Studium sind zwar nicht ganz leicht, aber auf jeden Fall machbar.“

Pläne für die Zukunft

Haver & Boecker-Chef Dr. Reinhold Festge glaubt an den jungen Kosovaren. „Ich bin mir sicher, dass er seinen Weg machen wird. Vielleicht wird er später ja einmal unser Mann im Kosovo“, zeigt er eine Perspektive auf. Beide, Chef und Auszubildender, haben sich noch etwas vorgenommen. Nachdem Arian als „Speerspitze“ vom Kosovo nach Deutschland kam, sollen auch weitere Schüler eine Chance erhalten. „Ich habe noch einige sehr gut deutsch

sprechende Schulkollegen im Kosovo und sicher wird es weiterhin aussichtsreiche Schüler am Loyola-Gymnasium geben. Für sie wünschen wir uns weitere Ausbildungsplätze in Deutschland“, umreißt Arian die Vision, die er mit Dr. Reinhold Festge teilt.

Andrea Stahnke,

Maschinenfabrik Haver & Boecker

Arian (rechts) freut sich über seine Lehrstelle bei Haver & Boecker in Oelde/ Westfalen. Christian Hinse (links) wird ihn zum Mechatroniker ausbilden.

In Jesuiten-Zeitschrift “Weltweit” steht ein interessanter Artikel zum Loyola-Gymnasium in Prizren/Kosovo. Dort wird beschrieben, wie Arion Shala, ein Schüler des Gymnasiums, es fertig gebracht hat, einen Ausbildungsplatz bei der Firma Haver & Boecker in Oelde/Westfalen zu bekommen. Hier zum Bericht

Dieser Bericht bestärkt die Stiftung in der Idee, eine Stipendium für SchülerInnen des Loyola Gymnasiums an einer deutchen Jesuiten-Schule zu organisieren und zu unterstützen. Pater Happel SJ, Leiter des Loyola Gymnasiums, prüft z.Zt. die Voraussetzungen dafür auf seiner Seite.
Mit einen solchen Stipendium helfen wir nicht nur einem Schüler/einer Schülerin, in Europa Fuß zu fassen (wie erfolgreich das sein kann, zeigt die Geschichte von Arion Shala); wir leisten damit auch einen Beitrag zum Erhalt des Vertrauens in die deutschen Jesuitenschulen.
Bitte helfen Sie mit einer Spende, daß unser Projekt gelingt.

Junge Altschüler im Magis-Projekt in Afrika

Nach den Erfahrungen mit dem MAGIS-Projekt beim Weltjugendtag in Deutschland haben wir auch wieder die Teilnahme von Altschülern am MAGIS-Projekt 2009 in Afrika unterstützt. … >>

DVD-Film des AKO-Filmteams

Robert Danker, Kursleiter am Aloisiuskolleg in Bonn, hat mit dem AKO-Filmteam eine schöne DVD über das Leben im Kolleg produziert: „Ein Jahr am Aloisiuskolleg“. … >>

Neues Buch über Pedro Arrupe

In spanischer Sprache ist eine grundlegend neue Materialsammlung über den Generaloberen der Jesuiten veröffentlicht worden. Die deutschen Jesuiten haben … >>

Junge Altschülering in der Sozialarbeit in Afrika

Seit Oktober 2007 arbeitet Magdalena Dumbeck, eine Altschülerin vom Canisiuskolleg/Berlin, in einem Waisenhaus in Dodoma, Tansania. Das Waisenhaus ist eine Einrichtung der tansanischen Ursulinenschwestern. Momentan leben und arbeiten dort 12 Ordensschwestern und 51 Kinder und Jugendliche. Die beiden kleinsten Kinder sind 1 Jahr alt, das älteste Mädchen ist 18 Jahre. Die meisten Kinder und Jugendlichen haben beide Elternteile verloren, vor allem an den Folgen von Aids. Ungefähr 30 Prozent der Kinder und Jugendlichen sind selber HIV positiv, wobei hier vor allem die Kleinsten betroffen sind. … >>

Jesuitische Seelsorger im Krisengebiet Zimbabwe

Seit 1935 ist die Jesuitenprovinz Simbabwe (das ehemalige Rhodesien) mit den deutschen Jesuiten verbunden. Vor allem nach 1945 engagierten sich viele deutsche Jesuiten dort. … >>

Neues Gymnasium in Prizren/Kosovo

Pater Happel SJ, früher Leiter von St. Blasien, war maßgeblich beteiligt an einer fortschrittlichen Idee: jungen Menschen in der schwierigen Region des Kosovo ein modernes Bildungsangebot zu machen. So wurde im Jahre 2004 mit der Errichtung eines Gymnasiums „auf der grünen Wiese“ begonnen: Mit dem Loyola-Gymnasium. Schon 2005 konnte in eigenen Räumen mit dem Unterricht des 1. Jahrganges begonnen werden.

Die Stellaner Vereinigung ist Mitglied im Trägerverein des Loyola Gymnasiums und unterstützt das Vorhaben von Beginn an. … >>

Sagrada Familia: Eine Grundschule in Brasilien

Der 2006 verstorbene Stellaner Arnold Donath hat über viele Jahre mit viel Idealismus und Einsatz, unterstützt von den Stellanern, in Brasilien eine Schule aufgebaut. Eine Schule, die sich von elitären reichen Schulen und den staatlichen Schulen klar unterscheidet durch ihre christliche Grundausrichtung und das Bestreben, auch den ärmsten Bevölkerungsteilen die Chance auf Bildung zu geben … >>

Die Initiative Christen für Europa

In der Initiative finden sich junge Freiwillige, zusammen. Sie unterstützen benachteiligte Menschen durch tatkräftige Hilfe und geben ihnen Perspektiven im Alltag. Sie leisten Hilfe zur Selbsthilfe und integrieren sich vor Ort in die bestehende Gemeinschaft der Mitarbeiter/innen. Sie sind bereit zu interkulturellem Lernen und übernehmen dabei Verantwortung für sich und die Gesellschaft … >>

Die Rarl-Rahner-Akademie in Köln

Die Karl Rahner Akademie nimmt seit vielen Jahren einen festen Platz in Kölns großem Spektrum christlicher Bildung ein. Aus der Botschaft des Evangeliums leitet sie Orientierung ab hin zu den Werten, die unsere Gesellschaft braucht und die sie tragen. Die Akademie wird unterstützt von Jesuitenorden … >>

CONCORDIA: Hilfe für Strassenkinder in Rumänien

In Vorarlberg aufgewachsen, begann der Jesuitenpater Georg Sporschill Anfang der Achzigerjahre in Wien Einrichtungen für Obdachlose und Projekte für Langzeitarbeitslose aufzubauen. In das Obdachlosenheim für Jugendliche in der Blindengasse zog er selber ein, um dort hautnah die Bedürfnisse der jungen Menschen am Rande der Gesellschaft kennenzulernen. 1991 ging er im Auftrag der Caritas nach Rumänien, um den Straßenkindern zu helfen …. >>

Projekt Integration durch Austausch

In Zusammenarbeit mit den europaweiten Freiwilligendiensten werden europäische Partnerschaften zur Förderung junger Führungskräfte in Europa aufgebaut unter dem Motto: “Nur gemeinsam wächst Europa”. Es werden Bildungsprojekte und Solidaritätsaktionen begonnen, um zur Versöhnung zwischen ost-, mittel-ost-europäischen Ländern und Deutschland und zum Prozess der Einigung Europas beizutragen … >>

Die Stellaner Stiftung unterstützt Teilnehmer am „MAGIS – Projekt 2011“

Vom 16.-21.8.2011 findet in Madrid der nächste Weltjugendtag statt. Nicht alle können die dabei anfallenden Kosten aufbringen. Deshalb sponsert die Stellaner Stiftung bis zu 3 Teilnehmer mit je 300 € … >>

Unterstützung  der Ausbildung von Ogada Oscar Juma in Kenia

Zwei Altschüler aus St. Blasien haben sich entschlossen, dem Kenianer Ogada Oscar Juma bei seiner Ausbildung zu helfen. Die Stellaner Stiftung hilft mit… >>

Nach vielen anfänglichen Schwierigkeiten, darunter auch die Schikanierung durch kommunale Behörden, hat sich diese Schule zu einem echten Hoffnungsträger in der Region entwickelt. Es ist bewegend, wie viel Gutes hier – mit vergleichsweise bescheidenen finanziellen Mitteln – bewirkt werden kann und wie dankbar die Menschen dort für jede kleine Hilfe sind.

Die finanziellen Anstrengungen haben sich gelohnt! Die Schule ist nunmehr in der Lage, auf eigenen Beinen zu stehen und sich selbst weiter zu entwickeln.

In Zusammenarbeit mit den europaweiten Freiwilligendiensten werden europäische Partnerschaften zur Förderung junger Führungskräfte in Europa aufgebaut unter dem Motto: “Nur gemeinsam wächst Europa”. Es werden Bildungsprojekte und Solidaritätsaktionen begonnen, um zur Versöhnung zwischen ost-, mittel-ost-europäischen Ländern und Deutschland und zum Prozess der Einigung Europas beizutragen.

Ein besonderes Vorhaben dieser Initiative ist die Teilnahme am europäischen IdA-Projekt (= Integration durch Austausch). IdA wird gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF). Es dient der Erhöhung der Beschäftigungschancen junger Menschen durch die Förderung interkultureller Kompetenz und durch grenzüberschreitendes Mobilitätstraining. In den nächsten Jahren sind zunächst 240 junge Deutsche eingeladen, daran teilzunehmen. Danach sollen auch rd. 240 ausländische Jugendliche das Angebot zu diesem Training in Deutschland erhalten. Dadurch sollen für rd. 500 Jugendliche Zukunftsperspektiven entstehen, die wir mit dem Bau von rd. 500 Brücken bezeichnen.

Ist es vorstellbar, dass deutsche und europäische Altschüler sich in dieses Projekt einbringen und ihre vielfältigen Kenntnisse, Erfahrungen und Beziehungen einbringen?
Wenn das Projekt anläuft, werden Menschen gesucht, die

- zur Vorbereitung von deutschen Jugendlichen auf einen Auslandsaufenthalt

- zur Vorbereitung von ungarischen/rumänischen Jugendlichen auf einen Aufenthalt inDeutschland

Führungen in Großstädten Bayerns übernehmen können.

Und schließlich werden Bertriebe imRaum München/Augsburg gesucht werden, die Praktikanten von IdA aufzunehmen bereit sind.

Die Stiftung würde gerne versuchen, unterstützend mitzuwirken.

“Es war schon ein abenteuerlicher Beginn. Wenn ich nicht schon lange in Österreich in der Obdachlosenszene gearbeitet hätte, hätte ich mich wahrscheinlich zu Tode gefürchtet, denn diese Straßenkinder sind aufgrund ihrer Erfahrungen zum Teil auch gewalttätig und gefährlich.”

In Vorarlberg aufgewachsen, begann der Jesuitenpater Georg Sporschill Anfang der Achzigerjahre in Wien Einrichtungen für Obdachlose und Projekte für Langzeitarbeitslose aufzubauen. In das Obdachlosenheim für Jugendliche in der Blindengasse zog er selber ein, um dort hautnah die Bedürfnisse der jungen Menschen am Rande der Gesellschaft kennenzulernen. 1991 ging er im Auftrag der Caritas nach Rumänien, um den Straßenkindern zu helfen.

“Die Straßenkinder machen mich erst zum dankbaren Priester, zum stolzen österreichischen und rumänischen Staatsbürger, zu einem Menschen, der seine behütete Familie zu schätzen weiß. Meine Lebensgeschichte beginnt vor diesem Horizont zu leuchten. Ich weiß, wie gut es mir geht und wie groß meine Berufung ist. Die Straßenkinder richten unseren Blick auf die guten Kräfte, die in jedem Menschen stecken. Die Straßenkinder befreien mich von der Scheu zu bitten und machen mir Mut, direkt zu sein. Freundschaft hat dieses Wunder bewirkt. Sie ist das größte Geschenk, das wir den Straßenkindern bringen können. Noch größer aber ist das Geschenk dieser Kinder an uns. Gerade von denen, die keine Familie kennen, empfangen wir Geborgenheit und tiefe Freundschaft. Die Hungrigen geben das Brot der Liebe. Jedes Kind auf der Straße drängt mich. Ich weiß heute, dass jeder Freund und jede Freundin ein Leben retten kann. Nach der biblischen Tradition gilt: “Wer ein Leben rettet, rettet die ganze Welt.”

Mehr Informationen über das Concordia-Projekt … >>